Quinta Semana de Pràctica
Las clases a cargo de la docente asesora se desarrollaron normalmente, por nuestra parte esta semana realizamos dos actividades: una de valores y otra de manualidades.
En cuanto a la primera actividad, tomamos la iniciativa de trabajar con este tema ya que hemos venido notando la deficiencia de los alumnos en el aula en cuanto a valores, y así lograr reforzar estos y dar a conocer otros. Con respecto a la segunda, realizamos esta actividad ya que nos vamos a hacer cargo del área de Educación Estética ya que la docente nos pidió ayuda. Los niños hicieron un portalápices navideño, con la finalidad de potenciar sus habilidades motrices, despertar la creatividad y poner en practica algunos valores (trabajo grupal, compañerismo).
Aprendizaje
Cada vez sentimos mayor satisfacción con respecto a la interacción entre los alumnos y nosotras.
En el transcurso de esta semana descubrimos que los niños se interesan por las actividades asignadas, solo que requieren mayor motivación por parte de la docente y también por parte de los padres ya que estos no les prestan atención a un notable grupo de niños.
Por otra parte, todavia nos cuesta un poco el dominio de grupo, pero durante el tiempo compartido en el aula nos hemos dado cuenta que el comportamiento de ellos mejora cuando se ejerce presión de disciplina y orden por parte del grupo completo, es decir, entre ellos se entienden y las cosas marchan mejor.
En cuanto a la primera actividad, tomamos la iniciativa de trabajar con este tema ya que hemos venido notando la deficiencia de los alumnos en el aula en cuanto a valores, y así lograr reforzar estos y dar a conocer otros. Con respecto a la segunda, realizamos esta actividad ya que nos vamos a hacer cargo del área de Educación Estética ya que la docente nos pidió ayuda. Los niños hicieron un portalápices navideño, con la finalidad de potenciar sus habilidades motrices, despertar la creatividad y poner en practica algunos valores (trabajo grupal, compañerismo).
Aprendizaje
Cada vez sentimos mayor satisfacción con respecto a la interacción entre los alumnos y nosotras.
En el transcurso de esta semana descubrimos que los niños se interesan por las actividades asignadas, solo que requieren mayor motivación por parte de la docente y también por parte de los padres ya que estos no les prestan atención a un notable grupo de niños.
Por otra parte, todavia nos cuesta un poco el dominio de grupo, pero durante el tiempo compartido en el aula nos hemos dado cuenta que el comportamiento de ellos mejora cuando se ejerce presión de disciplina y orden por parte del grupo completo, es decir, entre ellos se entienden y las cosas marchan mejor.
Qué bueno que les asignaron un área tan bonita como esa, sin duda esto les permitirá acercarse mucho más a los niños porque ellos disfrutan mucho de hacer trabajos relacionados con la Educación estética. Por otra parte me alegra que haya mejorado el dominio del grupo, sin duda un poco de presión no hace mal. Éxitos
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